Neurodesarrollo y Lenguaje en Onda

La infancia es una etapa decisiva para el desarrollo del lenguaje, la comunicación, la atención y las habilidades cognitivas. En la Clínica María Gargallo contamos con un equipo especializado en la evaluación e intervención de niños y niñas con dificultades del neurodesarrollo y del lenguaje, ofreciendo una atención integral y coordinada entre psicología, neuropsicología y logopedia.

¿Qué es el Neurodesarrollo?

El área de neurodesarrollo y lenguaje abarca todas aquellas funciones que permiten al niño aprender, comunicarse, relacionarse y desenvolverse con autonomía. Nuestro objetivo es detectar de forma temprana cualquier alteración y acompañar a las familias durante todo el proceso de intervención.

Principales trastornos y dificultades que tratamos

Trastornos del Neurodesarrollo:

Trastorno del Espectro Autista (TEA)
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad)
Trastorno del Desarrollo Intelectual
Trastornos de la coordinación motora
Trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia)
Trastornos de la comunicación y del lenguaje
Trastorno de la regulación emocional

Trastornos del Lenguaje y la Comunicación:

Retraso simple del lenguaje
Trastorno del lenguaje (TEL o TDL)
Dislalias, disartrias y dificultades en la articulación
Problemas de fluidez verbal (tartamudez)
Dificultades en la comprensión o expresión verbal
Alteraciones en la comunicación social y pragmática
Problemas de deglución o motricidad orofacial

¿Cómo trabajamos?

En nuestra unidad aplicamos un enfoque multidisciplinar y coordinado entre psicólogos, neuropsicólogos y logopedas. Creemos que cada niño es único, por eso diseñamos planes de intervención personalizados que tienen en cuenta sus fortalezas, ritmo madurativo y entorno familiar.

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Nuestro proceso de trabajo:

Evaluación inicial: exploración neuropsicológica y del lenguaje para conocer las áreas afectadas.
Devolución a la familia: explicación detallada de resultados y orientación sobre los siguientes pasos.
Intervención individualizada: sesiones adaptadas a la edad, centradas en la mejora de las funciones alteradas.
Acompañamiento familiar y escolar: coordinación con el entorno educativo y pautas para casa.